Festival “La FIQ en la ciudad”

El viernes 24 de mayo los alumnos de 3er año del nivel secundario, en el marco de la materia «Física», asistieron al Festival “La FIQ en la ciudad”. Este Festival es un evento científico y cultural, que presenta una agenda variada de propuestas y actividades científicas. El objetivo fue que los estudiantes pudieran conocer qué se hace en el ámbito de la Facultad, qué se investiga y para qué, de qué se tratan las actividades de extensión universitaria y quiénes participan de la comunidad santafesina, entre otros aspectos. Las actividades realizadas: participaron de talleres, juegos, mesas experimentales, charlas, proyecciones e instalaciones interactivas.

Acto del 25 de Mayo

En conmemoración a la Revolución de Mayo los alumnos del nivel secundario realizaron un acto el día viernes 24 de mayo. Al canto, guitarras, escarapelas y gauchos se sumaron empanadas y pastelitos para la celebración del Día de la Patria.

Hace 209 años se creó la Primera Junta de Gobierno, dando inicio a la fundación del Estado Argentino.

El 25 de Mayo quedó conformada la Primera Junta de Gobierno. Cornelio Saavedra era el presidente; Mariano Moreno y Juan José Paso, los secretarios y Manuel Belgrano, Manuel Alberti, Juan José Castelii, Miguel Azcuénaga, Domingo Matheu y Juan Larrea fueron designados vocales.

Seis años más tarde, el 9 de Julio de 1816, se proclamaba la independencia.

Primera Jornada Institucional: “Escuchar al otro. Encuentro dialógico que inscribe derechos”

Desde el nivel secundario compartimos los aportes, producciones y reflexiones que se generaron a partir del trabajo realizado entre Directivos, docentes y alumnos en el marco de la Primera Jornada Institucional bajo la temática: “Escuchar al otro. Encuentro dialógico que inscribe derechos”, a 30 años de la sanción de la Convención de los Derechos del Niño.

Después de las lecturas propuestas que incluían las historias de Maite y Felipe, con dos caminos recorridos muy diferentes, los alumnos, junto a los docentes, a través de diferentes producciones reflexionaron sobre los derechos de niños/as, adolescentes, qué preguntas les harían a los personajes, qué consejos les darían, qué espacios encuentran ellos mismos para conversar sobre sus problemas o dudas.

Y después de una confluencia de lecturas,  diálogos, análisis y escucha mutua, nos quedamos con esta frase de Rattero: “Enseñar es estar atento al gesto del otro. Es responder por él. Prestar atención a su vulnerabilidad en el plano de las necesidades vitales, de los afectos, pero también de los saberes. Enseñar es también escuchar, estar atento a la fragilidad en los conocimientos que requieren nuevas condiciones de posibilidad. Un maestro está allí donde las preguntas surgen, habilitando la palabra, ofreciendo una exigencia, un desafío al pensamiento. Si “amar es temer por el otro, socorrerlo en su debilidad”, como enseña Levinas; esa asimetría que marca la relación entre grandes y chicos nos convoca a una ternura no desprovista de paciencia, atención y cuidado, de sufrimiento a veces, de enseñanzas, de palabras y también de silencios; tramando vínculos, haciendo lugar…”

2do año: Libertad y peligro en las redes

En el marco del tema “Libertad y peligro en las redes”, los alumnos de 2do año tuvieron una charla con personal policial sobre prevención, educación, delitos informáticos y uso de las redes sociales.

Luego realizaron trabajos prácticos sobre el tema con el objetivo de ahondar sus conocimientos sobre el uso de las redes, el empleo que de ellas se hacen, para concluir que hay que estar atentos tanto a los aspectos positivos y negativos de nuestras actividades en Internet.

Después de preguntas y lecturas disparadoras, en grupo,  respondieron a qué es una red social, a ver la diferencia entre las amistades virtuales y sus amistades cotidianas, por qué creen que algunas personas prefieren el anonimato para sus acciones agresivas en Internet. Y, principalmente, que conozcan qué significa  “ciberbullying” y “grooming”.

Creemos valiosas las actividades de este tipo para crear conciencia sobre la importancia de cuidarse a la hora de estar en Internet, ya que se ha convertido en la principal fuente a la que acudimos en busca de información y poder, a partir de estos espacios,  optimizar la seguridad durante su permanencia en ellas.

Taller de Diseño III

El día 26 de abril los alumnos de segundo año de la carrera Diseño Gráfico y Visual realizaron un trabajo práctico en la plaza San Martín en el marco de la cátedra de Taller III que dicta el profesor Alejandro Spadaro.

El TP consistió en una primera aproximación de los alumnos con la fotografía, los tipos de planos y la experiencia de vivir por sí mismos la posibilidad de capturar imágenes generadas a través de su creatividad.